Retour sur 4 jours de travail pour l'équipe de la Social Tech Academy : #SHU2022 et notre deuxième réunion transnationale en Italie
Le projet Social Tech Academy compte 4 partenaires européens : Pour La Solidarité en Belgique, Fundacion Esplai en Espagne, Egina en Italie et Social Good Accelerator en France. Début juillet, nous nous sommes réunis pour la première fois à Foligno et Montefalco en Italie pour 4 jours intenses autour de la Social Tech.
Chaleureusement accueillis par notre partenaire italien EGInA, c'est avec plaisir que nous avons participé au Social Hackaton #SHU2022 pendant les deux derniers jours de l'événement. Par la suite, nous nous sommes consacrés à notre rencontre transnationale. Voici un retour sur ces quatre jours de partage et d'enrichissement.
L'équipe de la Social Tech Academy, jury du Social Hackaton #SHU2022
L'événement principal de #SHU2022 était le Hackathon, la phase finale de plusieurs formations proposées par le Social Hackademy Lab aux étudiants et jeunes de toute l'Europe. La compétition a réuni des équipes de 10 personnes maximum, composées de jeunes hackers et d'un chef d'équipe expérimenté. Leur objectif était de développer un projet numérique ayant un impact social.
En tant que jury, nous avons découvert 8 projets innovants utilisant les technologies numériques à des fins sociales. Nous avons particulièrement apprécié le projet "Anlaids", une plateforme multilingue qui guide les immigrants étape par étape dans la prise de rendez-vous pour un dépistage gratuit des maladies sexuellement transmissibles.
L'équipe Social Tech Academy, le 6 juillet 2022 à Foligno en Italie.
La deuxième rencontre transnationale du projet Social Tech Academy
Les 5 et 6 juillet, nous avons tenu notre première réunion en présentiel, après un lancement entièrement en ligne. Cette réunion a été l'occasion de revenir sur tous les aspects de la gestion du projet : délais, livrables, suivi administratif et budgétaire.
Lancé en février 2022, le premier bloc de travail du projet est maintenant presque terminé. Il consiste en un état des lieux afin de mieux cerner les attentes et les besoins de nos 4 publics cibles : étudiants, cadres de l'économie sociale, personnes en reconversion professionnelle et formateurs en économie sociale.
L'analyse documentaire a mis en évidence les opportunités de la transition numérique soutenue par l'Union européenne pour les organisations de l'économie sociale, tout en soulignant les obstacles et les barrières à la transition numérique de l'économie sociale. Ensuite, le questionnaire, qui a reçu 116 réponses, a mis en évidence les besoins de nos publics cibles. Sur cette base, la stratégie de formation sera construite d'ici la fin du mois de juillet. Les résultats de nos travaux seront publiés prochainement.
Enfin, après avoir fait le point sur le travail accompli, nous avons travaillé ensemble à la rédaction d'un calendrier éditorial, à l'établissement de l'architecture de la future plateforme et à la définition des thèmes des futurs modules de formation.
Forte de ces échanges, l'équipe de la Social Tech Academy réaffirme son enthousiasme à l'idée de construire la Social Tech Academy qui, nous l'espérons, contribuera à faire entrer l'économie sociale dans l'ère numérique.
